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[主观题]

提出语言发展大致可分为语言生活、语言体系、语言文化三个阶段的是下列哪一个理论?()

A.语言整体教学理论

B.语言发展阶段论

C.语言习得与教学理论

D.语言对话理论

答案
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更多“提出语言发展大致可分为语言生活、语言体系、语言文化三个阶段的是下列哪一个理论?()”相关的问题

第1题

前语言交际能力的发展可分为三个阶段:()。

前语言交际能力的发展可分为三个阶段:()。

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第2题

程序设计语言的发展通常可分为三个阶段,按顺序分别是()。

A.机器语言、汇编语言、高级语言

B. 汇编语言、机器语言、高级语言

C. 机器语言、高级语言、汇编语言

D. 机器语言、汇编语言、VB语言

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第3题

关于整合教育观,下列说法不正确的是()。

A.该理论来源是三环理论和四范畴理论

B.该理论认为儿童语言学习内容是由语言知识、认知知识和科学知识三者的有效结合

C.率先提出该理论的是美国儿童语言发展学家L.布伦姆和M.莱希

D.该理论认为儿童语言学习是一个与儿童其它发展整合在一起的动态系统

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第4题

日本语言教育学家西尾实把语言发展的第三个阶段叫做语言文化,又称()。

A.“发展”领域

B.“超越”领域

C.“地盘”领域

D.“完成”领域

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第5题

下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是()

A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合

B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果

C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识

D.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制

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第6题

程序设计语言的发展通常可分为四个阶段,按顺序分别是机器语言、()、高级语言、4GL语言。
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第7题

语言的发展可从三个方面体现出来,即:()

A.语言规范

B.语言形式

C.语言内容

D.语用技能

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第8题

下列选项中不属于语言发展异常的类型的是()。

A.语言缺乏

B.存在质量差别的语言

C.语言发展中断

D.语言流畅

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第9题

婴儿期的语言发展是人生语言发展的关键期。()

婴儿期的语言发展是人生语言发展的关键期。()

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第10题

语言教学理论属于()。A.普通语言学B.应用语言学C.理论语言学D.文化语言学

语言教学理论属于()。

A.普通语言学

B.应用语言学

C.理论语言学

D.文化语言学

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