题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
提出语言发展大致可分为语言生活、语言体系、语言文化三个阶段的是下列哪一个理论?()
A.语言整体教学理论
B.语言发展阶段论
C.语言习得与教学理论
D.语言对话理论
答案
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A.语言整体教学理论
B.语言发展阶段论
C.语言习得与教学理论
D.语言对话理论
第2题
A.机器语言、汇编语言、高级语言
B. 汇编语言、机器语言、高级语言
C. 机器语言、高级语言、汇编语言
D. 机器语言、汇编语言、VB语言
第3题
A.该理论来源是三环理论和四范畴理论
B.该理论认为儿童语言学习内容是由语言知识、认知知识和科学知识三者的有效结合
C.率先提出该理论的是美国儿童语言发展学家L.布伦姆和M.莱希
D.该理论认为儿童语言学习是一个与儿童其它发展整合在一起的动态系统
第5题
A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
D.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制