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[单选题]

对()的重视一向是我国教育的传统。

A.基础知识,基本技能

B.过程

C.方法

D.体验

答案
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更多“对()的重视一向是我国教育的传统。”相关的问题

第1题

对学生基础知识、基本技能的重视一向是我国教育的传统,基础知识是学会学习的基础,是学会做事的基础,是形成人的整体智能结构的基础。()
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第2题

为提高教育质量,各国教育改革表现出以下共同的趋势()

A.提出高质量的教育目标

B.加强基础知识教育和基本技能的训练

C.培养批判思维能力和创造性思维能力

D.重视道德教育

E.重视考试评价制度的改革

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第3题

我国现行音乐课程目标的知识与技能,课标从哪三个方面进行概括于说明()?

A.音乐历史与相关文化知识

B.音乐基础知识

C.音乐基本技能

D.过程与方法

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第4题

从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。

A.在重视基础知识,基本技能的同时,注意解决问题策略训练

B.进行发散性思维训练

C.加强基本技能训练

D.进行反省认知训练

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第5题

为适应二十一世纪经济、文化、政治发展的需要,各国都在进行基础教育培养目标的改革。改革的共同特征是()。

A.强调培养学生的基础知识,基本技能

B.教育目标综合化,培养全面发展的人

C.强调培养学生的个性

D.重视道德教育

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第6题

教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定思想品德的过程叫做()。

A.教育过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第7题

中小学教学中的“双基”是指()。

A、基础知识基本理论

B、基础知识基本技能

C、基本理论基本技能

D、基础知识基本素质

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第8题

学校在实施德育时,既重视课堂教育,也重视体验教育、实践教育、养成教育。上述做法体现了德育过程是()

A.促进学生内部矛盾运动的过程

B.组织学生活动和交流的过程

C.长期反复不断提高的过程

D.促进学生知、情、意、行统一发展的过程

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第9题

新中国成立初期,我国教学的中心任务是向学生传授文化科学的()。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本态度

D.基本素质

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第10题

确立正确的疾病诊断和治疗方案,需要:()

A.基础知识

B.基本理论

C.基本技能

D.临床实践经验

E.临床思维方法

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