更多““学生能够为乳腺癌病人制订一份行之有效的护理计划。”这一目标属于认知领域的哪一层次,______”相关的问题
第1题
“学生能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划”,这一目标属于认知领域的层次为
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第2题
“学生能够复述女性生殖系统的组成”这一目标属于认知领域的层次是
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第3题
“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5kPa”此教学目标属于()
A.认知领域的知识层次
B.动作技能领域的适应层次
C.情感领域的接受层次
D.动作技能领域的机械动作层次
E.认知领域的分析层次
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第4题
“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5KPa”此教学目标属于()
A.认领域的知识层次
B.动作技能领域的适应层次
C.情感领域的接受层次
D.动作技能领域的机械动作层次
E.认知领域的分析层次
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第5题
认知领域的教学目标分为知识、__________、应用、__________、综合和等六个层次。形成低到高的阶梯
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第8题
人际沟通的三个层次有()。
A.信息层次, 情感层次, 行为层次
B.信息层次, 认知层次, 情感层次
C.信息层次, 认知层次, 行为层次
D.认知层次, 接触层次, 情感层次
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第9题
“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一目标属于认知层次的()
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