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[单选题]

“能按步骤正确测量血压，误差小于0.5KPa”此教学目标属于()

A.认领域的知识层次

B.动作技能领域的适应层次

C.情感领域的接受层次

D.动作技能领域的机械动作层次

E.认知领域的分析层次

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发布时间：2021-07-21

更多““能按步骤正确测量血压，误差小于0.5KPa”此教学目标属于（) A、认领域的知识层次 B、动作技能领”相关的问题

第1题

“能按步骤正确测量血压，误差小于0.5kPa”此教学目标属于()

A.认知领域的知识层次

B.动作技能领域的适应层次

C.情感领域的接受层次

D.动作技能领域的机械动作层次

E.认知领域的分析层次

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第2题

布鲁姆将教学目标分为、A 认知领域B 认知、动作技能和情感领域C 动作技能领域D 情感领域

布鲁姆将教学目标分为、

A 认知领域

B 认知、动作技能和情感领域

C 动作技能领域

D 情感领域

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第3题

动作技能领域的六个层次

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第4题

布鲁姆将教学目标分为认知领域、()、情感领域三大类。

A.动作技能领域

B.知识运用领域

C.实践领域

D.抽象领域

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第5题

布鲁姆将教学目标分为哪三类？

A.认知领域

B.行为领域

C.动作技能领域

D.情感领域

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第6题

美国教育学家布鲁姆把教育目标分成()三个领域，每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度，分成由低到高的不同层次，最终形成一个完整的目标体系。

A.感知、情感、想象

B.认知、情感、动作技能

C.感觉、知觉、想象

D.感知、认知、动作技能

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第7题

以布卢姆为代表的教学目标分类包括（)

A.意识领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.认知领域

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第8题

教育目标分类中的接受、反应、价值判断、组织、价值观或者价值观体系的个性化属于（）

A.认知领域

B.情感领域

C.意志领域

D.动作技能领域

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第9题

根据布鲁姆的思想，完整的教育目标应当包括()A．认知领域、思维领域、动作技能领域B．认知领

根据布鲁姆的思想，完整的教育目标应当包括()

A．认知领域、思维领域、动作技能领域

B．认知领域、情感领域、动作技能领域

C．品德领域、智慧领域、身体发展领域

D．学科知识领域、个人修养和身体素质领域

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