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[多选题]

团队领导支持作用有()。

A.帮助团队成员发展技能和知识

B.促进个人目标

C.促进团队目标

D.促进组织目标

答案
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第1题

团队领导支持作用有哪些()

A.帮助团队成员发展技能和知识

B.促进个人目标

C.促进团队目标

D.促进组织目标

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第2题

在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括()。(A)帮助团队成员发展技能 (B)帮助团队成员获取相

在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括()。

(A)帮助团队成员发展技能

(B)帮助团队成员获取相关知识

(C)不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥

(D)促进组织目标和团队目标的实现

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第3题

作为团队领导,应努力使团队成员的发展符合他们的个人目标,还必须确保成员的发展与()的目标一

作为团队领导,应努力使团队成员的发展符合他们的个人目标,还必须确保成员的发展与()的目标一致。

A社会

B团队

C自己

D股东

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第4题

团队领导在支持团队发展的过程中,做法不正确的是()。

A.团队领导要掌握有效的发展方法

B.团队领导要使团队发展方法成为团队工作的重要组成部分

C.团队领导在制定发展方法时要结合成员自身特点,无须考虑组织目标和团队目标

D.团队领导需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色

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第5题

团队领导需要使团队目标恰当而有意义,帮助团队成员建立责任感和自信心,强化团队成员的技能,处理好各种团队内外关系,干实事并为团队成员创造机会。()
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第6题

关于个人目标、组织目标和团队目标的关系,说法正确的是()。

A.个人目标和团队目标服从组织目标

B.个人目标、团队目标和组织目标相同

C.个人目标、团队目标与组织目标没关系

D.团队目标服从个人目标和组织目标

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第7题

团队建设的首要任务是()

A.打造团队文化

B.科学地确定团队的目标

C.加强沟通与激励

D.促进跨部门整合与技能互补

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第8题

每个员工在制定个人目标时,需要参考组织和团队的目标,个人目标、组织目标和团队目标的关系说法正确的是()。

A.个人目标和团队目标服从组织目标

B.个人目标、团队目标和组织目标相同

C.个人目标、团队目标与组织目标没关系

D.团队目标服从个人目标和组织目标

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第9题

幼儿园促进教师专业化发展的举措有()

A.激发教师专业化发展的内在动机

B.制定教师专业化发展的目标

C.团队文化的塑造和组织支持

D.建立岗位培训制度

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第10题

根据赫兹伯格的双因素理论,()事件很可能激励员工。

A.在员工休息室添置一台咖啡机

B.团队领导确信团队成员都有明确的工作目标

C.经常举办公司聚会,促进团队成员关系和谐发展

D.公司规定员工在上班时间必须穿正装

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第11题

关于组织目标、团队目标和个人目标之间的关系,说法不正确的是()。

A.团队目标是团队领导个人意愿的体现

B.组织目标高于一切,其他目标必须服从组织目标

C.组织内的所有目标都应该是一致的

D.个人目标应该遵循并服从团队的目标

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