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[主观题]

互联网+教育=()。

A.传统教育

B.教育技术

C.网络教育

D.智慧教育

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第1题

以下哪项不属于教育信息化的三个阶段()。

A、教育创新化

B、教育技术化

C、教育智能化

D、教育智慧化

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第2题

网络教育是利用互联网来开展的远程教育,它结合了(),是互联网在教育上的一个重要应用。

A.现代教育技术

B.现代信息技术

C.多媒体技术

D.数据库技术

E.网络教育

F.教育信息化

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第3题

教育技术的演变过程经历了哪些阶段?()

A.信息化教育技术

B.传统教育技术

C.视听媒体教育技术

D.电化教育时代

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第4题

网络教育是利用互联网来开展的远程教育,它结合了()是互联网在教育上的一个重要应用。

A.现代教育技术

B.现代信息技术

C.如多媒体技术

D.数据库技术

E.网络教育

F.教育信息化

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第5题

在教育行业拓展思路为,面向教育主管部门和各类学校,紧抓5G智慧教育政策风口,以()为切入,打造新一代教育基础设施。

A.5G教育云网

B.5GVR技术

C.5G网络切片技术

D.5G+人工智能

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第6题

对职工进行日常教育的内容有()。

A、形势教育

B、传统教育

C、纪律教育

D、业务教育

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第7题

现代信息技术发展有力促进了现代教育的发展,基于互联网技术的“网课”被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”。“网课”的出现()。①表明网络教育将取代传统教育方式②会更好地促进文化的传播与交流③使互联网成为文化传播的主要手段④使教育手段和方式发生重大变革

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

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第8题

赫尔巴特的教育主张被称为()A. 现代教育派B. 传统教育派C. 形式教育论D. 实质教育论

赫尔巴特的教育主张被称为()

A. 现代教育派

B. 传统教育派

C. 形式教育论

D. 实质教育论

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第9题

中国的传统教育大格局是以______教育为主流,______教育为补充。

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第10题

颜元批判传统教育的主要观点及其关于教育作用、教育目的和内容以及教育方法的主张。

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第11题

在《教育信息化2.0与智慧教育》中,教育信息化工具的选择是为了什么?()

A、缓解人们矛盾

B、解决教育问题

C、突出技术设备

D、实现物质享受

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