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[判断题]

卢梭提出儿童教育按年龄特征实施分期教育,符合儿童生理、心理发展规律,具有极强的科学依据。()

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更多“卢梭提出儿童教育按年龄特征实施分期教育,符合儿童生理、心理发展规律,具有极强的科学依据。()”相关的问题

第1题

卢梭的主要儿童教育思想有:

A.自然教育思想

B.教育的年龄分期思想

C.提倡自然后果法

D.教育的目的是培养自然人

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第2题

儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理特征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第3题

儿童心理年龄特征包括()

A.儿童生理发育和心理发展的年龄特征

B.儿童典型的本质特征和每个儿童的个别差异

C.儿童的心理年龄和儿童的实际年龄

D.儿童心理的具体性和抽象性

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第4题

幼儿心理发展的年龄特征就是指某年龄阶段儿童所有的心理特征。()
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第5题

()首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同的教育阶段对儿童实施不同的教育内容,完成不同的教育任务

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.卢梭

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第6题

在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个人身心发展具有不平衡性。()
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第7题

在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征,这种年龄特征表明个体身心发展具有不平衡性()
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第8题

著名的教育思想“泛智教育”不是卢梭提出的。()
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第9题

卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,()时期是儿童的“理性睡眠时期”

A.第一阶段:出生到2岁

B.第二阶段:2岁到12岁

C.第三阶段:12岁到15岁

D.第四阶段:15岁到18岁

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第10题

年龄特征是儿童在每个不同年龄阶段中表现出的一般的、本质的、典型的生理和心理方面的特征。()

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