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[判断题]
敏感期的含义就是在不同发展阶段儿童表现出对于某种事物或活动特别敏感或产生一种特殊的兴趣和爱好,学习也特别容易而迅速,是教育的好机会。()
答案
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第3题
A.一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做
B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点
C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养
D.当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
第5题
A.一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做
B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点
C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养
D.当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
第11题
A.最初对学习的外部活动更感兴趣,以后逐步对学习的内容更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣
C.游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用,中年级以后,这种作用就逐渐降低
D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强