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[单选题]

张老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静但缺乏生气。据此，可推测小红的气质类型为（)。

A.抑郁质

B.黏液质

C.多血质

D.胆汁质

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发布时间：2022-02-16

更多“张老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静但缺乏生气。据此，可推测小红的气质类型为()。”相关的问题

第1题

小丽平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但是做事比较死板，缺乏灵活性，其气质类型是（）

A.抑郁质

B.黏液质

C.胆汁质

D.多血质

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第2题

抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重，但这是假面具，他们内心却集聚着()，自我否定的情绪。

A.消极

B.痛苦

C.悲观

D.猜忌

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第3题

母亲对14岁的女儿小红精心照看，每晚母女同睡，父亲看不惯母亲如此宠爱小红，夫妻俩时常争吵，小红非常焦虑。最近，小红被诊断出轻度抑郁症，父母非常着急也不再争吵了，带着小红去多家医院，医生建议治病的同时可以于求助社会工作者，经过了解，社会工作者发现，小红的病可能与()有关。

A.父女关系疏离

B.母女关系强劲纠缠

C.家庭成员对小红的病过于关注

D.家庭解决冲突的能力不足

E.父母一方与孩子一方对抗

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第4题

护士甲与护士乙同在一个科室，但两人性格迥异。甲觉得乙做事急急忙忙，不够稳重，乙觉得甲做事慢条斯理经常拖拉，因而经常产生矛盾。造成护际关系紧张的主要原因是（)。

A.心理因素

B.年龄因素

C.工作经历

D.知识水平

E.职务不同

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第5题

现行国家数学课程标准强调应用题要有一定的 ()，如开始让学生改写条件或提问题等，但有些教材还是显得很死板，因为学生只能按照一定的框框去改写。

A.开放性

B.灵活性

C.多样性

D.层次性

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第6题

小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入帮助小红的选项是（)。

A.辅导小红的课业

B.让老师给小红介绍学习伙伴

C.舒缓小红的内心压力

D.协助小红家庭申请低保

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第7题

小刘和小红都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，两人都知道张老师的生日是下列10天中的一天，这十天分别为3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日、9月1日、9月5日、12月1日、12月2日、12月8日。张老师把M值告诉了小刘，把N值告诉了小红，然后有如下对话：小刘说：如果我不知道的话，小红肯定也不知道。小红说：刚才我不知道，听小刘一说我就知道了。小刘说：哦，那我知道了。请根据以上对话推断出张老师的生日是()

A.3月4日。

B.3月5日。

C.3月8日。

D.9月1日。

E.9月5日。

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第8题

吴用的性格特点是()

A.沉着冷静多才多艺

B.沉着冷静，足智多谋

C.打抱不平助人为乐

D.好打抱不平又老于世故