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第1题
什么是教育的质的规定性?把握教育的质的规定性有何意义?
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第2题
教育质的规定性指的是教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动。()
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第4题
王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好的思想品德,塑造学生健全的人格,培养学生的心智技能,以发展的眼光看待学生。王老师的这些做法充分体现了教师职业道德规范的()
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第5题
教育目的质的规定性就是对教育活动的社会倾向的规定性。()
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第6题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
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第7题
《中华人民共和国义务教育法》规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特质,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等统一在教育教学活动中,注意培养学生()的能力,促进学生全面发展
A.辩证分析能力
B.团队合作
C.创新能力
D.独立思考
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第8题
教育的质的规定性是 、 、 地 的社会实践活动
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第9题
教育的质的规定性不是体现在教育具有社会性。()
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第10题
《义务教育法》规定教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。()
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第11题
教育的目的是培养学生的慧根,学生的慧根指的是什么()。
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