青少年性心理发展的三个阶段是（)，（)，（)。

第1题

青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（)A 异性疏远期B 异性接近期C 异性吸引期D 恋爱期

青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？()

A 异性疏远期

B 异性接近期

C 异性吸引期

D 恋爱期

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第2题

对于青少年的认识在人类认识发展中经历了三个不同的阶段，分别是：无“青少年”的神话阶段，（)、现代意义的“青少年”阶段。

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第3题

精神分析理论对心理异常现象的看法有（）

A.心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段

B.性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”

C.性心理的“退化”或发展“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常

D.在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折

E.心理健康与性心理发展关系意义不大

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第4题

青少年自我意识发展的第三个阶段是社会自我。（）

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第5题

青年性心理发展大体经历着三个阶段，其中不包括：()

A.两性恋爱期

B.异性狂热期

C.异性疏远期

D.异性接近期

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第6题

弗洛伊德性心理发展理论分哪几个阶段？

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第7题

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【】

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第8题

采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（)

A.皮亚杰

B.布鲁姆

C.朱志贤

D.柯尔伯格

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第9题

生存、()发展是人类历史发展的三个阶段。

生存、（)发展是人类历史发展的三个阶段。

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第10题

人的身心发展具有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）。A.幼儿阶段B.青少年阶段C.成年阶段D.

人的身心发展具有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）。

A.幼儿阶段

B.青少年阶段

C.成年阶段

D.老年阶段

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第11题

（)阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A．小学B．初中、高中C．大学D．成年

阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

A．小学

B．初中、高中

C．大学

D．成年

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