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[主观题]

密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。（)

密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。()

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发布时间：2021-07-21

更多“密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。（)”相关的问题

第1题

布莱克和默顿的管理方格图理论将领导行为的维度分为两个：一个是关心员工取向，一个是关心生产

取向。()

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第2题

密西根大学领导行为研究把领导行为划分为两个维度()、()。

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第3题

下列关于俄亥俄模式的描述，错误的有（)。

A.核心维度是关心人和工作管理

B.包括员工取向与工作取向两个维度

C.员工取向的领导者关注人际关系，主动了解并积极满足员工需要

D.高度工作取向的领导者关注员工工作，要求维持一定的绩效水平，强调工作的最后期限

E.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题，公平对待下属的健康、地位和满意度

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第4题

凯恩斯革命的前提，一个是重视消费，另一个是()。

A.个人和国家利益取向的一致性

B.个人和国家利益取向的不相一致性

C.消费者和商家利益取向的一致性

D.消费者和商家利益取向的不相一致性

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第5题

雷赛尔根据自我－他人维度把价值观区分为自我取向价值观和他人取向价值观。()

雷赛尔根据自我-他人维度把价值观区分为自我取向价值观和他人取向价值观。()

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第6题

霍夫斯泰德提出的国家文化模型包括4个维度：权利差距、不确定性规避、个人主义/集体主义、长期取向/短期取向。（

霍夫斯泰德提出的国家文化模型包括4个维度：权利差距、不确定性规避、个人主义/集体主义、长期取向/短期取向。( )

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第7题

俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度： () 。

A.关怀维度

B.定规维度

C.员工导向

D.生产导向

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第8题

两个模型，一个是一阶差分形式，一个是水平形式，这两个模型的R2值不可以直接比较。

两个模型，一个是一阶差分形式，一个是水平形式，这两个模型的R²值不可以直接比较。

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第9题

费德勒在研究不同领导风格在不同情境下的效能时指出，当情境维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是()。

A.工作取向高，而关系取向低

B.工作取向与关系取向均低

C.工作取向低，而关系取向高

D.工作取向与关系取向均高

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