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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

不是正式阅读前的准备工作的是()。

A.与幼儿在游戏中导入活动

B.做好阅读前的经验准备

C.认真、准确、深入的解读图书

D.选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书

答案
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更多“不是正式阅读前的准备工作的是()。”相关的问题

第1题

幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。

A.前图书制作经验

B.前绘画经验

C.前文字辨认经验

D.前图书阅读经验

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第2题

幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。

A.前图书制作经验

B.前文字辨认经验

C.前绘画经验

D.前图书阅读经验

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第3题

幼儿早期阅读活动的关键经验有()。

A.前图书阅读经验

B.熟识符号文字的经验

C.前书写经验

D.讲述的经验

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第4题

早期阅读活动主要是帮助儿童获得A图书阅读经验、故事的经验B会做读书笔记的经验C会握笔写字的经
早期阅读活动主要是帮助儿童获得

A图书阅读经验、故事的经验

B会做读书笔记的经验

C会握笔写字的经验

D前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验

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第5题

理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验,属于()

A.前书写经验

B.前识字经验

C.前图书阅读经验

D.前听说经验

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第6题

阅读区活动是,教师要注意观察幼儿的阅读习惯随时提醒他们看书的姿势、翻书的顺序,并带领()幼儿修补图书,树立起爱护图书的意识。

A.中大班

B.小班

C.学前班

D.托班

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第7题

激发幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯可以()

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣

C.幼儿阅读中遇到困难时,立即告诉幼儿答案

D.只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

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第8题

阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣
。()

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