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[判断题]

皮亚杰认为，同伴关系是影响学前儿童社会认知发展的一个重要因素。（)

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发布时间：2021-12-01

更多“皮亚杰认为，同伴关系是影响学前儿童社会认知发展的一个重要因素。()”相关的问题

第1题

气质对学前儿童社会性发展的影响包括身体发育、社会认知、性别角色以及亲子关系四个方面。（)

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第2题

皮亚杰认为，影响儿童发展的根本因素是儿童主体的活动。（)

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第3题

美国心理学家墨森认为，_______包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。

A.学前儿童道德教育

B.学前儿童认知心理

C.学前儿童的社会性发展

D.学前儿童情感发展

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第4题

同伴交往在幼儿发展中有什么意义

A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展

B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾

C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展

D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础。

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第5题

皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是()。

A.成熟

B.物理环境

C.社会环境

D.自我调节

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第6题

（)认为学前儿童认知发展是道德发展的必要条件,道德发展作为一个连续的过程,由于认知结构的变化而表现出明显的阶段性。

A.班杜拉

B.维果斯基

C.格赛尔

D.皮亚杰

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第7题

皮亚杰认为认知发展的基本过程是同化顺应和平衡，是一个不断建构的过程（）

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第8题

在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。()

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第9题

瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是顺应超过了同化。（)

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第10题

同伴是学前儿童幼儿园生活中的“重要他人”。（)

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