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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

医生对患者说:“说了你也不懂”,从沟通的效果角度考虑,可以更换为()

A.这个问题比较复杂,可能一时说不清楚

B.这会儿正在忙,等空了的时候我再详细解释

C.这个问题即使弄明白了,意义也不大

D.你知道就可以了,不需要明白

答案
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更多“医生对患者说:“说了你也不懂”,从沟通的效果角度考虑,可以更换为()”相关的问题

第1题

五岁的孩子问“婴儿是从什么地方来的”。父母可以怎么回答()

A.长大自然就明白了。

B.你是从垃圾堆里捡来的。

C.对孩子的问题给予肯定,然后给孩子正确引导和耐心解释。

D.不要问这个问题

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第2题

客户服务中应避免以下错误的语言()

A.“确实是由于我们在工作中出现了疏忽,给您带来了这么多麻烦,非常抱歉。”

B.“我已经讲得很明白了,难道你还不明白啊?”

C.“我就是这个态度,找领导也没用”

D.“非常抱歉,您的问题我们一定会尽最大努力帮助您解决。”

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第3题

“我确实感激你当初说服了我选择经济学这门课程,因为我一直都很想弄明白通货膨胀是怎么回事。这一章确实帮助
我很好地理解了通货膨胀。但是,我还是有一个问题没有弄懂。我知道货币的增加能引起总需求曲线向右移动,所以,它引发了通货膨胀。但是为什么增加政府支出却不会引发通货膨胀呢?”请你回答一下这个问题,我相信你的朋友在看了你的解答后肯定更加感激你。
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第4题

在网上评出的患者最不喜欢医生说的话里,第一位的是()

A.跟你说了你也不懂

B.我推荐的药你不吃,后果自负

C.偏方别乱用,毛病都是吃出来的

D.到外面等着去

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第5题

美国作曲家科普兰说:“音乐有意义吗?—对这个问题,我的回答是:()。你能用一些文字来说明它的意义吗?—对这个问题,我的回答是()。”

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第6题

岁孩子期末考试数学没考好,你内心很生气。但从建立积极亲子关系的角度,你可以怎样对孩子说:

A.笨死了

B.考这个分数可以了,你的数学一直都不好

C.这次为什么没考好,我们来分析一下吧

D.下次再考不好,我就不喜欢你了

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第7题

对这个问题我已束手无策了,所以你不妨去求助于王教授吧。 (might as well)
对这个问题我已束手无策了,所以你不妨去求助于王教授吧。 (might as well)
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第8题

下列沟通属于有效沟通的是()

A、病人就是这样,越跟他近乎,他越黏糊你

B、我明白您的心情,但是您的血型不匹配

C、什么提意见,不就是挑毛病嘛

D、又不是我一个人管,为什么不找别人

E、这个患者没法交流,什么都不懂

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第9题

一位患者说话明显不符合逻辑关系,他问护士是否理解他所讲的话。此时护士最好的回答是()A.“为
一位患者说话明显不符合逻辑关系,他问护士是否理解他所讲的话。此时护士最好的回答是()

A.“为什么我们不等到以后再来讨论这个问题?”

B.“你现在不理智,我不想与你谈这个问题”

C.“是的,我理解你的意思”

D.“我很想知道你说的什么,但我现在理解不了你的意思”

E.“不,我不理解你是什么意思”

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