A.身心健康呈动态可变性
B.身心健全发展不可或缺
C.身心健康存在个体差异
D.身心健康具有共有前提
第1题
A.肢体健全
B.心理健康
C.思想健康
D.身体健康
第2题
A.1 . 创设情境,寓教于乐, 激发体育兴趣,丰富情感体验 。
B.2 . 降低动作技术要求 , 培养小学生的自信心。
C.3 . 运 用激励、表扬、评价让学生获得成功的体验。
D.4 . 采用多种方法克服心理障碍,促使身心健康的发展 。
第3题
A.生理健康
B.身体健康
C.心理健康
D.身心健康
第4题
A.提高学前儿童健康认识
B.培养学前儿童健康行为
C.维护学前儿童健康
D.维护学前儿童健康
第5题
A.国外学前儿童健康教育目标制定情况
B.遵循学前儿童身心发展的特点和规律
C.根据学前教育和健康教育的目标和要求
D.结合社会发展的需要
第6题
A.时代性原则
B.身心健康原则
C.活动性原则
D.发展性选择
第7题
A.增强身体健康
B.促进大脑发展
C.利于认知发展
D.提高运动能力
第8题
A.幼儿园健康教育的目标
B.学前儿童身心发展的特点
C.学前儿童已有的生活经验和健康习惯
D.幼儿健康教育的学科知识
第9题
A.家庭环境
B.学校环境
C.身心发展特
D.教师的素养
第10题
第11题
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