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[主观题]

代币制就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。(辨析题)

代币制就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。(辨析题)

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更多“代币制就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。(辨析题)”相关的问题

第1题

()是指“一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序,以便使个体从不会到一步步学会一个新的行为”。

A.行为塑造

B.模仿法

C.区别强化

D.代币制

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第2题

新媒体营销就是传统营销“上网”。(辨析题)

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第3题

新媒体用户画像就是描述用户购买行为表现。(辨析题)

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第4题

通过一定的榜样来强化相应的学习行为是()A.期待强化 B.自我强化C.直接强化 D.替代强化
通过一定的榜样来强化相应的学习行为是()

A.期待强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

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第5题

论述代币制在学前特殊儿童中的具体应用。

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第6题

根据成熟理论()。A.应尊重儿童自然成熟的规律,在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展B.应
根据成熟理论()。

A.应尊重儿童自然成熟的规律,在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展

B.应通过强化塑造儿童的行为

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第7题

在诊断前后康复教育人员需要提醒家长照顾到儿童的情绪问题,同时也要逐渐让家长了解哪些是孩子力所能及的事情,从专业的角度,合理地向家长分析相关行为的要求是儿童会但是不配合、还是根本没有能力去完成。对于前者,可以通过()改善,后者则需要通过()帮助儿童完成。

A、辅助、调整强化物

B、调整强化物、辅助

C、调整强化物、调整任务

D、辅助、调整任务

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第8题

斯金纳是新行为主义代表人物,他认为:人的行为大部分是操作性的,任何习得的行为都与及时强化有关。因此可以通过强化塑造儿童的行为;而练习之所以重要,是因为它在儿童行为行成中为重复强化的出现提供了机会()
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第9题

某3岁儿童经常稍不如意就大哭大闹,大人只好依着他。导致该儿童这种行为最可能的原因是A.该行为受
某3岁儿童经常稍不如意就大哭大闹,大人只好依着他。导致该儿童这种行为最可能的原因是

A.该行为受到了负强化

B.该行为受到了正强化

C.该儿童天生脾气坏

D.该儿童注意功能有缺陷

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第10题

在勒温的组织变革程序中,利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去,这一阶段叫做
()

A.解冻

B.改变

C.冻结

D.演变

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