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[主观题]

语言发育迟缓仅仅指由各种原因引起的儿童口头表达能力落后于同龄儿童的正常发育水平。()

语言发育迟缓仅仅指由各种原因引起的儿童口头表达能力落后于同龄儿童的正常发育水平。()

此题为判断题(对,错)。

答案
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更多“语言发育迟缓仅仅指由各种原因引起的儿童口头表达能力落后于同龄儿童的正常发育水平。()”相关的问题

第1题

智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童水平,并有行为适应障碍的儿童。()

智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童水平,并有行为适应障碍的儿童。()

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第2题

重度智力障碍的表现为()。

A.智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难

B.智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓

C.智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾

D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折

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第3题

中度智力障碍的表现为()。

A.智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难

B.智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓

C.智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾

D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折

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第4题

学习障碍的主要特征是()。

A.智力测验分数低

B.偏科

C.学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平

D.视听觉水平低

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第5题

儿童语言发育迟缓的检查和评定方法有哪些?
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第6题

在概念上,“智力落后儿童”是指在()一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。

A、婴儿时期

B、发育期内

C、婴幼儿时期

D、婴幼儿和少年时期

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第7题

某幼儿园儿童动作笨拙,为评定其可能存在的运动发育迟缓在同龄儿中的运动发育水平,应选择的量表是()

A.Peabody运动发育评定

B.粗大运动功能测试

C.粗大运动功能分级

D.精细运动能力分级

E.手功能分级系统

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第8题

文字训练适用于言语理解与表达发育均迟缓的儿童;言语______好而______困难的儿童;以上原因伴有______的儿童
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第9题

儿童孤独症智力损害的特点是

A、智力发育全面低下

B、智力发育不平衡,语言性智商较操作性智商高

C、机械记忆、空间视觉能力发育相对良好

D、高智能型孤独症的智力水平高于同龄儿童的相应水平

E、智力损害始于学龄期

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第10题

有关中度精神发育迟滞错误的是()

A.IQ值为35~49

B.心理年龄为6~9岁

C.智力明显比正常儿童迟缓

D.语言发育差,讲话含糊不清

E.生活可以完全自理

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第11题

()是指智力发育迟缓,智商水平低于同龄正常水平且适应行为受损。

A.体能障碍

B.智力障碍

C.语言障碍

D.视力障碍

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