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[判断题]

领导特质理论认为:领导绩效是领导者、被领导者、环境三个因素之间相互作用的结果。()

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更多“领导特质理论认为:领导绩效是领导者、被领导者、环境三个因素之间相互作用的结果。()”相关的问题

第1题

在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是()。

A.领导者对被领导者的作用

B.领导者与被领导者间的互动关系

C.领导者与领导环境之间的互动关系

D.被领导者与领导环境之间的互动关系

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第2题

广义上的领导是个人(或集团) 用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程,并且团体成员认为这种影响是合理的,它由()构成。

A.领导者、被领导者、领导目标三个要素

B.领导者、被领导者、领导环境三个要素

C.领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素

D.领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

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第3题

领导行为与效能是由领导者、被领导者、环境等因素组成的。()
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第4题

权变理论认为有效的领导方式应是领导者、被领导者与环境的函数。()
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第5题

菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有()。A领导者特征、被领导者特征及环境B领导

菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有()。

A领导者特征、被领导者特征及环境

B领导者特征、社会状况及环境影响

C领导者特征、工作性质及环境

D领导者特征、被领导者特征及组织特征

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第6题

领导是一个有目的的活动过程,()不是决定领导成效的因素之一

A.领导者

B.被领导者

C.绩效

D.环境

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第7题

领导的过程并不是领导者个人的行为,这个过程是领导者与被领导者相互作用的过程。()
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第8题

领导是一种影响过程,即领导者和被领导者的个人作用与特定环境的相互作用的动态过程。()

领导是一种影响过程,即领导者和被领导者的个人作用与特定环境的相互作用的动态过程。()

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第9题

领导特质理论的研究重点是()。

A.领导行为

B.领导环境

C.领导者品质

D.领导绩效

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第10题

园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素:一是考虑被领导者的成熟度;二是考虑领导环境及领导者的具体条件。()
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第11题

()认为领导者所具有的特性是天生的,是由遗传因素决定的。

A.传统领导特质理论

B.现代领导特质理论

C.领导行为理论

D.领导情境理论

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