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[判断题]

综合实践活动是作为活动课程的继承者与超越者出现的。()

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第1题

综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础,认为()是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

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第2题

与原有的活动课相比,综合实践活动课程有什么特点?

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第3题

综合实践活动课是一门以()为核心的实践性课程

A.教师的经验和生活

B.学生的经验与生活

C.师生的经验与生活

D.社会实践

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第4题

学校要有宽裕的时间研究和开发综合实践活动课程资源,使综合实践活动课更加地方化和校本化。()
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第5题

综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

下列哪种说法是错误的()?

A、综合实践活动课程包括认知层面的目标

B、综合实践活动课程包括过程与方法层面的目标

C、综合实践活动课程包括情感态度、价值观方面的目标

D、以上说法都不对

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第7题

综合实践是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践活动课程的说法错误的是()

A.是一种实践性课程

B.是一种经验性课程

C.它是课外活动

D.它重在培养学生的综合性问题解决能力

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第8题

在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的()

A.促进者

B.学习者

C.参与者

D.以上都对

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第9题

综合实践活动的出现适应了世界课程发展的趋势,但不适合我国课程改革的需要。()
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