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[主观题]

布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（)。A．建构法B．发现法C．

布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是()。

A．建构法

B．发现法

C．顿悟法

D．接受法

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发布时间：2021-07-21

更多“布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（)。A．建构法B．发现法C．”相关的问题

第1题

布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是()A．建构法B．发现法C．顿悟法D．接受法

布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是()

A．建构法

B．发现法

C．顿悟法

D．接受法

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第2题

下列对“发现法”的描述中，正确的有( )。

A.布鲁纳为“发现法”提供了理论依据

B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中

C.“发现法”可完全替代传统的讲授法

D.布鲁纳提出，学生掌握学科结构的最好方法是“发现法”

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第3题

布鲁纳认为学生学习知识关键在于掌握学科的基本结构，而非掌握多少知识。（)

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第4题

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是()。A.练习法 B.

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

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第5题

简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。

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第6题

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.桑代克

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第7题

教学活动方法按照掌握教学内容时幼儿思维形式的特点分类，可分为（)。

A.归纳法

B.授课法

C.发现法

D.演绎法

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第8题

在广告图画设计中，借助使用商品的详细图形直接展现商品性能特点，基本结构的构图方法，这种方法被称为（)。

A.寓意法

B.对比法

C.比如法

D.展现法

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第9题

让幼儿自主探究发现问题的方法是（)。

A.情景体验法

B.实践操作法

C.探究发现法

D.演示法

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