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[单选题]

IP资源的核心内容是()。

A.学习指导

B.课程资源

C.专题教育

D.教师发展

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更多“IP资源的核心内容是()。”相关的问题

第1题

国家远程教育资源包括时事动态、课程资源、学习指导、专题教育、教师发展、少年文化、为农服务七个主要板块和使用指南、网站导航、两个附属板块。()
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第2题

下列关于课程资源的说法中,正确的是()

A.教师和学生不是课程资源

B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)

D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源

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第3题

“e时代大学生学习指导”课程内容包括

A.总论,学习资源,学习制度与学习方法。

B.总论,学习资源,学习制度与学习工具。

C.总论,学习资源,学习内容与学习方法。

D.总论,学习课程,学习制度与学习方法。

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第4题

网络教育资源建设技术规范的基本内容有哪些()。

A.网络课程

B.资源建设

C.教学支持

D.学习管理

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第5题

信息化个别学习的四个环节:在线浏览学习,()下载学习,教学资源,教师辅导学习

A.网上资源

B.课件资源

C.教学资源

D.教师资源

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第6题

教师作为课程资源的开发者和建设者,其本身便蕴含着丰富的课程资源,下列属于教师自身所蕴含的课程资源的是()。

A.教师的教学效果

B.教师的知识素养

C.教师的专业能力

D.教师的职业道德

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第7题

教师是教育发展的()。

A.唯一力量

B.基石

C.原初动力

D.第一资源

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第8题

根据载体的不同,可以把课程资源划分为()

A.校内课程资源与校外课程资源

B.教授化课程资源与学习化课程资源

C.条件性课程资源与素材性课程资源

D.文字性课程资源与非文字性课程资源

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第9题

下列哪项学习方法是进行网络学习的最佳组合?()

A.自学教材就可以

B.教材+光盘课件(或下载的课程资源)+网络课程学习

C.只学习光盘课件(或下载的课程资源)

D.教材+光盘课件(或下载的课程资源)学习

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第10题

下列哪项学习方法是进行网络学习的最佳组合?()

A.自学教材就可以(本选择项语言不规范)

B.教材+光盘课件(或下载的课程资源)+网络课程学习

C.只学习光盘课件(或下载的课程资源)

D.教材+光盘课件(或下载的课程资源)学习

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