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[判断题]
教学设计是一个系统化的过程,是针对“教什么”和“如何教”制定的一种可行的、有效的操作方案的过程()
答案
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第2题
A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体
B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
第3题
A.教学设计是一个系统化规划教学系统的过程
B.是教师对教学行为的一种事先筹划
C.是一种具有操作性的程序,结果是一个可实施、可评价的方案
D.要实现教学效果最优化
第8题
A.以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价
B.教学评价设计是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程
C.是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案,以检查教学的各个程序
D.其缺点是不利于操作