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[主观题]

自尊心是一种内部驱力，激励着个体尽可能的努力获得别人的尊重。（)

自尊心是一种内部驱力，激励着个体尽可能的努力获得别人的尊重。()

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发布时间：2021-07-21

更多“自尊心是一种内部驱力，激励着个体尽可能的努力获得别人的尊重。（)”相关的问题

第1题

我们总说有一种老师叫”别人的老师”，静静的数学老师就是人们口中说的“别人的老师”。为了获得这位幽默颜值高身材好的老师的关注和赞赏，原本不喜欢数学的静静，开始努力学习数学。对静静来说这是一种()。

A.自我提高内驱力

B.附属内驱力

C.认知内驱力

D.评价内驱力

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第2题

调动个人积极性、激发内部潜力的强度称之为（)

A.效价

B.驱力

C.期望值

D.激励力量

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第3题

()指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。

A.动力

B.需求

C.内驱力

D.诱因

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第4题

__________是在人的成就需要的基础上产生的，它是激励个体对自己所认为重要或者有价值的工作乐意去做，并努力达到完善地步的一种内部推动力量

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第5题

由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称（）。

A.内驱力

B.诱因

C.情绪

D.兴趣

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第6题

个体要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要，称为（）

A.认知的内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.避免失败的内驱力

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第7题

下列选项中，属于内部动机的是A．认知内驱力B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．亲和内驱力

下列选项中，属于内部动机的是

A．认知内驱力

B．自我提高内驱力

C．附属内驱力

D．亲和内驱力

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第8题

内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为，机体的需求产生内驱力，内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中，内驱力主要有两种，分别是()。

A.原始性内驱力

B.周期性内驱力

C.间断性内驱力

D.继发性内驱力

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第9题

个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（）

A.学习动机

B.学习需要

C.学习期待

D.认知内驱力

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