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[判断题]

双生子爬梯实验说明:学习需要以个体的生理发展为自然前提。()

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更多“双生子爬梯实验说明:学习需要以个体的生理发展为自然前提。()”相关的问题

第1题

双生子爬梯实验说明成熟比学习更为重要。()
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第2题

格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用。()此题为判断题(对,错)。
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第3题

格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.

A.错误

B.正确

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第4题

美国心理学家格塞尔做过一个“()”,实验结果发现生理成熟是动作的发展的基础,只有在成熟的基础上进行动作训练,才能取得成效,否则训练是无效的。

A.双生子爬坡实验

B.双生子爬梯实验

C.男孩女孩爬梯实验

D.独生子爬梯实验

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第5题

双生子的爬梯实验

格塞尔双生子爬梯实验说明了

格塞尔“同卵双生子爬梯实验”充分说明了()是教育的重要条件。

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第6题

格塞尔“自然成熟论”的经典实验依据为()。

A.恒河猴实验

B.家谱分析实验

C.双生子爬梯实验

D.延迟满足实验

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第7题

美国心理学家_____的双生子爬梯实验,充分说明了个体的发展是遗传决定的。

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第8题

格赛尔认为学习与“生理准备状态“有关,在没有达到准确状态时,学习不会发生;一旦准备好了,学习就会
有效。支持该观点的依据来自()

A.选择性繁殖实验

B.双生子爬梯实验

C.视觉悬崖实验

D.恒河猴依恋实验

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第9题

格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.成熟决定论

D.教育万能论

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第10题

格赛尔的双生子爬梯实验说明了()

A.遗传的重要性

B.成熟对个体发展的影响

C.环境对个体发展的影响

D.教育的重要性

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