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第1题
20世纪70年代，美国课程理论家（)在对目标模式批判的基础上提出了过程模式。
A.A.拉尔夫.泰勒
B.B.施瓦布
C.C.斯腾豪斯
D.D.保罗.弗莱雷
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第4题
美国的施瓦布提出的课程理论，通常被称作是（)。
A.“目标模式”
B.“过程模式”
C.“实践模式”
D.“结果模式”
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第5题
美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为（）
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第6题
课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的？（)
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第7题
2013年单项选择:1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为____
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第8题
实践模式的代表人物是()
实践模式的代表人物是（)
A、施瓦布
B、博比特
C、泰勒
D、惠勒
第9题
提出了目标游离评价模式的是（)A．斯克里文B．泰勒C．斯塔克D．奈勒
提出了目标游离评价模式的是()
A．斯克里文
B．泰勒
C．斯塔克
D．奈勒
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