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听说游戏属于渗透的语言教育途径。（)

听说游戏属于渗透的语言教育途径。()

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发布时间：2021-07-21

更多“听说游戏属于渗透的语言教育途径。（)”相关的问题

第1题

关于幼儿园听说游戏的说法，正确的是A听说游戏是语言教学的游戏B听说就游戏可以不考虑语言教育

关于幼儿园听说游戏的说法，正确的是

A听说游戏是语言教学的游戏

B听说就游戏可以不考虑语言教育目标

C听说游戏就是语言游戏

D听说游戏是为培养幼儿参与游戏的能力而专门设计的

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第2题

简述听说游戏的语言教育目标。

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第3题

对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为()。

A.专门的语言教育活动

B.渗透的语言教育活动

C.日常交往活动

D.游戏活动

E.讲述活动

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第4题

听说游戏的特点有哪些（)？

A.在游戏中包含着语言教育目标

B.听说游戏包含的重点内容转化为一定的游戏规则

C.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

D.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

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第5题

听说游戏包含的语言教育目标具有______、______、______的特点。

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第6题

专门的语言教育()。

A.听说游戏

B.讲述

C.谈话活动

D.文学作品

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第7题

将教育目标转化为幼儿语言发展的中间环节的是()。

A.专门的语言教育活动

B.渗透的语言教育活动

C.专门的与渗透的语言教育活动相结合

D.游戏活动

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第8题

听说游戏不是语言游戏，而是（)。

A.游戏

B.教学活动

C.语言教学游戏

D.游戏着的语言

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第9题

幼儿园的()，是用游戏的方式组织的语言教育活动。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

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