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[主观题]

以下哪个因素制约着学前儿童社会教育内容的广度()。

以下哪个因素制约着学前儿童社会教育内容的广度()。

A.社会经济发展水平

B.社会现实中存在的已有相关知识体系

C.幼儿现有的生活经验

D.幼儿学习的能力

答案
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更多“以下哪个因素制约着学前儿童社会教育内容的广度()。”相关的问题

第1题

将社会现实作为选择学前儿童社会教育内容的依据是源于以下哪些理由()。

A.社会现实决定了幼儿社会教育的内容

B.学前儿童社会性发展离不开社会现实

C.社会现实中已有的知识体系是学前儿童社会教育内容的重要部分

D.学前儿童社会教育内容需要反映社会生活的发展变化

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第2题

选择学前儿童社会教育内容的依据是:()。

A.社会现实

B.学科发展

C.幼儿发展

D.学前儿童社会教育目标

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第3题

以下哪些是学前儿童社会教育内容选择的依据()。

A.以教师的能力为依据

B.以社会现实为依据

C.以学前儿童社会教育目标为依据

D.以幼儿的发展为依据

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第4题

学前儿童社会教育活动的评价,不包括()。

A.学前儿童社会教育内容的确定

B.学前儿童社会教育内容使用方法的确定

C.学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

D.学前儿童社会教育内容的处理

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第5题

学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选择的首要依据。()

学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选择的首要依据。()

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第6题

以下哪些是学前儿童社会教育目标制定的依据()。

A.以《指南》和《纲要》为依据

B.以学前儿童的社会性发展水平为依据

C.以一定社会的培养目标为依据

D.以学前儿童社会教育学科的发展为依据

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第7题

离开了_____课程,学前儿童社会教育课程失去意义。

A.社会现实

B.社会关系

C.社会行为

D.社会活动

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第8题

学前儿童社会教育的内容应建立在学前儿童已有的经验基础上。()

学前儿童社会教育的内容应建立在学前儿童已有的经验基础上。()

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第9题

在学前儿童社会教育活动设计中,活动前的准备包括物质准备和知识准备。()

在学前儿童社会教育活动设计中,活动前的准备包括物质准备和知识准备。()

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第10题

在设计学前儿童社会教育活动时,活动内容的选择应注意:()。

A.先设定目标,再选择活动内容

B.根据活动的目标来选择内容

C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容

D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容

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第11题

编制科学的学前儿童社会教育评价法案中,界定尺度并形成标准体系是第一步()

编制科学的学前儿童社会教育评价法案中,界定尺度并形成标准体系是第一步()

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