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[多选题]

儿童文学作品作为儿童学习的内容,它具有哪些特征()。

A.围绕文学作品展开学习活动

B.包含感受、理解与表现的审美目标

C.整合相关的学习内容

D.提供多种与文学作品相互作用的途径

答案
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更多“儿童文学作品作为儿童学习的内容,它具有哪些特征()。”相关的问题

第1题

下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征()。

A.向儿童展示成熟的语言

B.包含感受、理解与表现的审美目标

C.整合相关的学习内容

D.围绕文学作品展开学习活动

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第2题

幼儿园文学作品学习活动的特点是()。

A.幼儿园文学作品活动是一个系列活动

B.幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言

C.幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言

D.幼儿园文学作品活动是独立开展的

E.文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

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第3题

儿童学习围绕一定的话题充分表达个人的见解,这是属于()活动的目标。

A.谈话

B.文学作品学习

C.对话

D.讲述

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第4题

幼儿可以在动手、动嘴、动耳、动脑等各种途径学习中获得亲身经验,这体现了文学活动的()特征。

A.围绕文学作品开展活动

B.整合相关的学习内容

C.提供多种与文学作品相互作用的途径

D.了解人物形象

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第5题

学前儿童()活动是培养学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。

A.儿童文学作品

B.谈话

C.讲述

D.早期阅读

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第6题

下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容()。

A.帮助儿童学习英语

B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统

C.帮助儿童学会运用语言

D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

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第7题

文学活动从某一具体文学作品入手,为学前儿童提供一个全面语言学习的机会。()
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第8题

根据既定的语言教育目标,学前儿童的语言教育活动主要包括()等方面。

A.谈话

B.讲述

C.听说文学作品学习活动

D.早期阅读

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第9题

以文学作品作为学习内容的文学活动,首先要()。

A.将作品传授给幼儿

B.辅助幼儿理解作品

C.感知作品人物形象

D.认识文学作品所表现的社会生活

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第10题

儿童文学批评是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一
种艺术思维活动和审美活动。()

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第11题

幼儿在文学活动中与活动对象交互作用的首要任务就是学习()。

A.理解文学作品

B.表演文学作品

C.朗读文学作品

D.再现文学作品

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