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[多选题]

良好的游戏心理环境应具有以下特征:()。

A.幼儿有自由选择的权利与可能

B.活动的方式方法由幼儿自行决定

C.活动的难度与幼儿的能力相匹配

D.幼儿不寻求或担忧游戏以外的奖惩

答案
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更多“良好的游戏心理环境应具有以下特征:()。”相关的问题

第1题

从幼儿在园一日活动的主要类型划分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()

A.交往环境

B.文化心理环境

C.语言环境

D.生活活动环境

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第2题

根据精神分析理论,幼儿园课程()。

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律,在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展

D.应强调儿童的自主活动,在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大量的材料,让儿童主动参与操作活动,鼓励儿童探索和发现

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第3题

下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是

A.游戏是由外部因素控制下活动

B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动

C.就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性

D.教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值

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第4题

受维果茨基理论影响,幼儿园课程()。

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.运用程序教学法

D.应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

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第5题

教师引导游戏过程中,幼儿参与活动有哪些方式()?

A.部分的参与游戏,实行轮换,以便另一部分幼儿有观察熟悉的机会

B.全体幼儿参加游戏的一部分活动,待幼儿熟悉游戏后再完全参加游戏

C.全体幼儿参与游戏,待到熟悉后,幼儿再自主游戏

D.以上都不是

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第6题

()是幼儿进行角色游戏的物质条件。

A.角色扮演

B.生活经验

C.活动环境

D.游戏材料

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第7题

在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。

A.设置游戏情景

B.交代游戏规则

C.教师引导游戏

D.幼儿自主游戏

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第8题

幼儿心理的发展,主要是在游戏活动中完成的。因此,幼儿的社会性交往大多都是在游戏情境中发生的
。()

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第9题

从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。A.交往环
从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。

A.交往环境

B.文化心理环境

C.语言环境

D.生活活动环境

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第10题

从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。 A. 交往
从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。

A. 交往环境

B. 文化心理环境

C. 语言环境

D. 生活活动环境

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