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[主观题]

中国工程教育专业认证标准的核心是培养目标和毕业要求。()

中国工程教育专业认证标准的核心是培养目标和毕业要求。（)

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发布时间：2021-11-25

更多“中国工程教育专业认证标准的核心是培养目标和毕业要求。()”相关的问题

第1题

多选题：第二级认证考查具体包括哪些指标（）

A．培养目标

B．毕业要求

C．课程与教学

D．合作与实践

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第2题

你所学的专业是什么?专业毕业学分要求是多少?

你所学的专业是什么？专业毕业学分要求是多少？

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第3题

关于教育目的与培养目标的关系，正确的是A．教育目的是培养目标的依据B．培养目标是教育目的的基础C

关于教育目的与培养目标的关系，正确的是

A．教育目的是培养目标的依据

B．培养目标是教育目的的基础

C．教育目的是培养目标的具体化

D．培养目标与教育目的是一般与特殊的关系

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第4题

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想和总规定是()A．教育目的B．教育

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想和总规定是()

A．教育目的

B．教育方针

C．教育目标

D．培养目标

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第5题

关于培养目标的叙述不妥的是:()

A.与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象

B.培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上

C.制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针

D.制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定

E.制定培养目标必须符合人才培养的规格

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第6题

人才培养的总要求称之为()。

A、培养目标

B、教育目的

C、教学目标

D、课程目标

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第7题

具有通过工程教育专业评估（认证)的工程管理、工程造价专业大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满()，可以申请参加一级造价工程师职业资格考试。

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年

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第8题

什么是教育目的？什么是培养目标？

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第9题

教育目的是制定培养目标的依据。

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第10题

辨析：培养目标是根据教育目的制定的。

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