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[单选题]

()认为,“坚持”或更有利于压力对自我的合理塑形。

A.建构心理学

B.个性心理学

C.意志心理学

D.压力心理学

答案
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更多“()认为,“坚持”或更有利于压力对自我的合理塑形。A.建构心理学B.个性心理学C.意志心理学D.压力”相关的问题

第1题

心理学认为,压力有正面功能,某些情况下,压力可能是好事。()

心理学认为,压力有正面功能,某些情况下,压力可能是好事。()

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第2题

引起了心理学研究者对文化建构作用的关注,如研究证实了儿童在不同的社会情境中对自我的描述不同,从而促进了心理学研究中新型自我观和人格观的形成的是哪一学科?()

A、现代心理学

B、后现代心理学

C、进化心理学

D、积极心理学

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第3题

非指导性教学模式的心理学依据是()。

A.人本心理学

B.行为心理学

C.认知心理学

D.建构心理学

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第4题

荣格建立的心理学流派是()。

A.自我心理学

B.分析心理学

C.个体心理学

D.积极心理学

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第5题

学习是指自我概念的变化。这是()对学习的界定.

A.行为主义心理学

B.认知主义心理学

C.人本主义心理学

D.建构主义理论

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第6题

交际语境写作的心理学依据是()。

A.A.人本主义心理学

B.B.行为主义心理学

C.C.社会认知和意义建构

D.D.信息加工心理学

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第7题

阿德勒将自己的新心理学称为()。

A.个体心理学

B.分析心理学

C.自我心理学

D.超个人心理学

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第8题

在课程的心理学基础中,认知主义心理学认为课程实施是()。

A.省时高效的绩效活动

B.解决问题的认知活动

C.自我价值实现的活动

D.主动建构意义的活动

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第9题

学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。

A.行为主义心理学

B.认知主义心理学

C.人本主义心理学

D.建构主义理论

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第10题

心理学早期研究的代表性流派有哪些?

A.机能主义心理学

B.结构主义心理学

C.完形主义(格式塔)心理学

D.认知心理学

E.人本主义心理学

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