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[单选题]

当前的国家课程标准中,将教学目标分为()三个方面。

A.认知、情感和动作技能

B.认知、情感和学习策略

C.了解、理解和应用

D.知识和技能;过程和方法;情感、态度和价值观

答案
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更多“当前的国家课程标准中,将教学目标分为()三个方面。”相关的问题

第1题

布鲁姆将教学目标分为、A 认知领域B 认知、动作技能和情感领域C 动作技能领域D 情感领域

布鲁姆将教学目标分为、

A 认知领域

B 认知、动作技能和情感领域

C 动作技能领域

D 情感领域

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第2题

教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域

A.认知、情感和动作技能

B.了解、理解和应用

C.生理、心理和情感

D.认知、情感和学习策略

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第3题

布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为()

A.认知目标、情感目标和品德目标

B.认知目标、情感目标和动作技能目标

C.认知目标、情感目标和意志目标

D.认知目标、动作技能目标和心智技能目标

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第4题

教学目标的三个方面

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。()

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第5题

美国心理学家布鲁姆就教育目标进行深入研究,把教育目标分为 _____ 三大领域

A.认知、思维和情感

B.认知、动作技能和情感

C.动作、技能和情感

D.认知、方法和情感

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第6题

布卢姆把教育目标分为三个领域,其中不包括()A.认知B.情感C.思维D.动作技能

布卢姆把教育目标分为三个领域,其中不包括()

A.认知

B.情感

C.思维

D.动作技能

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第7题

将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()

A.弗洛伊德

B.布卢姆

C.皮亚杰

D.杜威

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第8题

将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()A 巴班斯基B 加涅C 李秉德D 布鲁姆

将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()

A 巴班斯基

B 加涅

C 李秉德

D 布鲁姆

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第9题

教学评价包括()三个方面

A.认知

B.情感

C.技能

D.道德

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第10题

在教学目标的分类中,美国教育心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是()

A.知识、技能和技巧

B.知识、理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价功能

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第11题

学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三个方面。()

学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三个方面。( )

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