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题目内容
（请给出正确答案）
A.开始阶段
B.结束阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
答案
更多“社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组，旨在鼓励失独老人走出家门，融入社”相关的问题
第1题
A.观察和倾听孩子的想法
B.倾听和理解家庭每个成员的感受
C.协助老人明白教育孩子是父母的责任
D.说服小李夫妻接受老人的教养方式
第2题
A.服务评估→问题认识与分析→目标制订→方案安排
B.目标制订→问题认识与分析一方案安排→服务评估
C.方案安排→问题认识与分析→目标制订→服务评估
D.问题认识与分析→目标制订→方案安排→服务评估
第3题
A、了解小华和小郑各自对失智老人照顾者小组的期望和目标
B、帮助小华和小关把小组中学到的照顾技巧转变为实际行动
C、帮助小华和小郑理解照顾失智老人经验背后的价值观差异
D、帮助小华和小郑寻求重要他人支持以维持在小组中的改变
第7题
【问题】
1.列出本案例中家庭面临的问题。
2.结合案例中的问题，从家庭、社区、社会三个层面，分析社会工作者应采取什么干预措施。
第8题
A.劝说小李接受父母的意见
B.支持小李开网店
C.促进小李与父母沟通
D.说服父母支持小李的决定
第9题
A.留守老人
B.留守妇女
C.失独家庭
D.留守儿童
第10题
A.互动模式
B.行为治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式
第11题
A.介绍为独居老人服务的技巧
B.讲解独居老人的人际交往特征
C.分析独居老服务的政策
D.帮助小李了解问卷设计的原则
E.说明本机构的服务使命
