关于人本主义治疗模式的工作者的角色,下列说法正确的是()。
A.工作者对案主的问题应采取直接的解决办法,从而促使案主自发地改变其行为
B.以工作者的态度促进案主改变人格
C.依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格
D.工作者事先应对案主作价值判断,有利于创造一种和谐的治疗气氛
A.工作者对案主的问题应采取直接的解决办法,从而促使案主自发地改变其行为
B.以工作者的态度促进案主改变人格
C.依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格
D.工作者事先应对案主作价值判断,有利于创造一种和谐的治疗气氛
第1题
A.工作者对案主的问题应采取直接的解决办法,从而促使案主自发地改变其行为。
B.以工作者的态度促进案主改变人格
C.依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格
D.工作者事先应对案主作价值判断,有利于创造一种和谐的治疗气氛
第2题
A.工作者通过专业方法帮助案主调整心理状态,激发案主潜能,改变案主行为
B.工作者通过向案主提供社会资源,改进其遭遇和社会处境,从而更好地促进案主改变和成长
C.工作者和案主的关系是一种专业的关系,也是一种职业的关系
D.工作者和案主的良好关系的建立既是一种工作手段,也是工作目的
第3题
A、工作者以其真诚和关怀态度增进案主变化
B.工作者不对案主做出任何价值判断
C.工作者需要完全抛开自身角色限制
D.工作者只能配合案主做工作
E.工作者不必和案主进一步沟通,只需旁观即可
第4题
A.接纳是一种容忍的理解
B.个案工作者坚信案主的任何行为和思想都有合理的原因
C.个案工作者对案主的意愿和价值判断不采用否定、责备、拒斥的态度
D.个案工作者可以客观地提出建议并纠正案主行为中的明显偏差
E.运用接纳的最好方式之一是理解案主的情感和当时的情境
第5题
A.当案主与工作者关系发展到一定限度时候,如果案主回避倾诉,工作者应当尊重案主选取
B.工作者在任何时候都要尊重案主自决权
C.工作者有义务为案主保密
D.在关系建立初期,工作者可以勉励案主表达某些深层次感受
E.在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺
第6题
A.负向移情可以增长个案工作者和案主之间专业关系
B.正向移情可以增长个案工作者和案主之间专业关系
C.无论正负移情均不能增长个案工作者和案主之间专业关系
D.反移情是指案主对工作者产生悲观情绪
E.反移情是指个案工作者对案主产生非现实性反映
第8题
A.关怀并不意味着赞同案主的所有行为
B.关怀不能附加任何条件
C.关怀必须要获得案主的欢心和赞扬
D.工作者认可案主有抒发情感的权利
第9题
A.个案工作者的反移情
B.个案工作者对案主产生过分的认同
C.个案工作者面对社会地位较高的案主,会感到有心理压力
D.个案工作者低估或遗漏案主的深层次感受