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[多选题]

以下对教学设计的基本原理描述正确的是()。

A.教学设计要综合运用学习理论、教学理论、传播理论和系统科学方法论

B.教学设计必须首先确定教学目标

C.教学设计是在分析教学需求的基础上,提出解决教学问题的步骤的过程

D.教学设计无需重视反馈信息的收集

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更多“以下对教学设计的基本原理描述正确的是()。”相关的问题

第1题

()被认为是教学设计的四个基础理论。

A.系统理论、传播理论、学习理论与教学理论

B.信息技术、传播理论、学习理论与教学理论

C.系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论

D.信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

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第2题

‎教学设计的理论基础有()。‍

A.教学理论

B.传播理论

C.系统理论

D.学习理论

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第3题

教学设计基础理论“四基论”,包括学习理论、传播理论、教学理论和系统理论。()
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第4题

教学论是把有关“教”与“学”的原理,用于策划教学媒体和教学活动的系统过程,是教学理论、学习理论
、设计思想和技术应用相结合的综合系统。()

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第5题

关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、
关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

C、将计算机技术引进课堂

D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化

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第6题

下述关于教学设计的提法中,错误的说法是()。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论

B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程

C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率

D.教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价

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第7题

根据认知学习理论、教育传播过程的特点和系统科学原理,可把教学设计的基本原理归纳为:

A.目标控制原理

B.要素分析原理

C.优选决策原理

D.反馈评价原理

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第8题

教育技术的发展历程可以总结为三条主线,分别是()、个别化教学和教学系统设计。

A.信息传播

B.视听教学

C.系统与方法论

D.学习理论

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第9题

教育技术学的的基本理论是 ()A .教学理论和学习理论B .媒体开发理论和教学设计理论C .媒体开

教育技术学的的基本理论是 ()

A .教学理论和学习理论

B .媒体开发理论和教学设计理论

C .媒体开发理论和教学管理理论

D .传播理论和系统科学理论

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第10题

现代教育技术的理论基础是教学理论、()及传播理论

A.学习理论

B.教育理论

C.科技理论

D.哲学理论

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