更多“观察是写作主体有目的、有辨析地用眼睛看的同时,调动耳朵和身体其他感官对客观事物进行的自觉认知过程。它是一种有意识的行为。()”相关的问题
第1题
观察研究法,是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。()
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第2题
观察法与其他调查方法之间最根本的区别是()。
A.以人的感觉器官为主要调查工具
B.收集社会初级信息或原始资料
C.它是有目的、有计划的自觉活动
D.观察的是保持自然状态的客观事物
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第3题
观察法是研究者借助()或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
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第4题
优质服务要靠细心的观察才能做到。观察不仅要用眼睛,还要用耳朵、鼻子;不仅要用感官,还要用心灵,用“心”去看、去听、去想、去感受。()
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第5题
从传播主体的角度看,公共关系是一种()的过程。
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第6题
观察是写作的起点,指人脑通过感官对客观对象的感知活动,是日常认识客观事物最简便而有效的方法。()
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第7题
从传播主体的角度看,公共关系是一种有目的、有计划、受控制的( )。
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第8题
写作活动是一个传递信息的整体运动系统,它由写作主体、写作客体、语言载体和读者受体等系统所构成。那么,写文章的作者,即能动地反映客观事物,从一定意图出发,自觉进行写作活动的写作者是()。
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第9题
观察法的显著特点是()
A.以人的感觉器官为主要调查工具
B.有目的、有计划的自觉活动
C.在一定理论指导下的观察
D.观察的是保持自然状态的客观事物
E.保持客观中立
F.对观察者的要求高
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第10题
在运用观察法的过程中,教师要用语言和手势进行指导,教幼儿按顺序观察或用比较的方法观察,同时调动幼儿的多种感官参与观察,并有意识地在观察过程中发展幼儿的语言()
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第11题
护士收集资料时可选用的方法有()。
A.与病人交谈
B.与家属沟通
C.用感官观察
D.进行身体评估
E.查阅实验室检查结果
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