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[单选题]

婴幼儿睡眠时，教师应该（)。

A.在睡眠室巡视

B.活动室备课

C.反复叫醒幼儿如厕

D.教育个别幼儿

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发布时间：2021-10-28

更多“婴幼儿睡眠时，教师应该()。”相关的问题

第1题

（)婴幼儿睡眠时，教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。

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第2题

教师组织幼儿睡眠时不能做的是（)

A.睡眠前要组织幼儿盥洗、如厕

B.逐步教会幼儿能独立地穿脱衣服、鞋袜

C.注意纠正幼儿不良的睡眠习惯

D.遇到不睡觉的幼儿要进行批评教育

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第3题

教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是()

A.培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯

B.估计幼儿对睡眠需要的差异性

C.随时唤醒幼儿，以免遗尿

D.注意环境的动态变化

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第4题

幼儿园睡眠活动的组织与指导应（)。

A.创设良好的睡眠环境

B.重视睡眠护理工作

C.细心照顾个别儿童

D.教师在幼儿午睡后自己也可以午睡

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第5题

（)对经常尿床的婴幼儿，应反复叫醒他们如厕。

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第6题

幼儿园生活活动,主要指幼儿入园、进餐、喝水、（）、如厕、睡眠、离园等环节

A.洗手

B.盥洗

C.洗脸

D.刷牙

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第7题

在幼儿园中，在教师的反复提醒下，本班幼儿在教学活动结束后能自觉如厕、喝水，这表明幼儿形成了（)。

A.非条件作用

B.条件作用

C.条件反射

D.无条件反射

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第8题

午睡组织技能有哪些？（)

A.为幼儿创设舒适、安静的睡眠环境

B.重视午睡的护理工作

C.鼓励和支持幼儿的自我服务

D.细心照顾个别幼儿

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第9题

如厕组织技能有哪些？（)

A.为幼儿创设方便、卫生和舒适的如厕环境

B.鼓励帮助幼儿养成良好的如厕习惯

C.根据幼儿的不同情况给予不同的帮助与指导

D.提醒和照顾个别幼儿

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第10题

为了体现关爱幼儿，婴幼儿如厕时保育员不用引导婴幼儿排队。（)

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