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[多选题]

健康管理师可以提供健康管理服务的方面是()

A.负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性,作出疾病诊断

B.进行个体或群体的健康咨询与指导,制定个体或群体的健康促进计划

C.对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育

D.进行健康管理技术的研究与开发

E.进行健康管理技术应用的成效评估

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更多“健康管理师可以提供健康管理服务的方面是()A.负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或”相关的问题

第1题

健康管理师的定义()

A.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员

B.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员

C.从事健康咨询、指导等工作的专业人员

D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员

E.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

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第2题

健康监测包括()

A.系统地、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料

B.对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估

C.归纳、整理、分析收集的资料

D.产生与健康有关的信息

E.传播到所有应该知道的个体和群体,以指导疾病预防控制和健康促进

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第3题

对健康教育和健康管理表述错误的是()。

A.健康教育侧重知识、信念和行为改变,提高人们的健康素养

B.健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水平

C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式

D.健康促进=健康教育+环境支持

E.相对来说,健康教育更侧重个体,健康管理更侧重群体

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第4题

健康管理师的定义()。

A.从事健康咨询、指导等工作的专业人员

B.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人

C.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询.指导和危险因素干预等工作的专业人员

D.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员

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第5题

健康评估是运用医学及相关学科的知识,对什么进行评估()

A.对患者进行疾病的检查

B.对现存的或潜在的健康问题

C.生命过程中的状态

D.对个体或群体的不良生活方式进行干预

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第6题

健康教育评价指标包括()。

A.反映个体或群体卫生知识水平的指标

B.反映社区健康教育工作的指标

C.反映个体或群体卫生习惯或卫生行为形成情况的指标

D.反映群体健康状况的指标

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第7题

健康管理以人的健康为中心,以健康风险因素检测预防或“一级预防”为重点,将预防的关口前移,以维护和促进个体或群体身心健康为目的。()
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第8题

个体或群体的健康危险性可分为()。

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第9题

了解个体或群体存在哪些健康问题,属于需求评估的()。

A.健康相关行为评估

B.健康状况评估

C.策略评估

D.环境评估

E.教育资源评估

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