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[单选题]

在喜欢听故事,看图书中提出3--4岁幼儿应具有()

A.反复看自己喜欢的图书

B.专注地阅读图书

C.主动要求成人讲故事、读图书

D.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

答案
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更多“在喜欢听故事,看图书中提出3--4岁幼儿应具有()”相关的问题

第1题

在“喜欢听故事,看图书”目标中,5-6岁儿童()

A.主动要求成人讲故事、读图书

B.反复看自己喜欢的图书

C.专注地阅读图书

D.对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义

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第2题

喜欢听故事、看图书中4-5岁幼儿会反复看自己喜欢的图书。()

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第3题

以下哪项不是3-6岁儿童学习与发展指南中对3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求A主动要求成人讲故

以下哪项不是3-6岁儿童学习与发展指南中对3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求

A主动要求成人讲故事、读图书

B 反复看自己喜欢的图书

C喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

D爱护图书,不乱撕、乱扔

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第4题

以下哪些选项是5—6岁幼儿喜欢听故事、看图书的发展目标()

A.专注地阅读图书

B.喜欢与他人一起谈论图书和讲故事有关内容

C.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义

D.对看过的图书,听过的故事,能说出自己的看法

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第5题

在3一4岁幼儿中,会主动要求成人()并喜欢跟读儿歌、童谣。

A.讲故事,读图书

B.耐心倾听

C.书写

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第6题

在3-4岁幼儿中,会主动要求成人()并喜欢跟读儿歌,童谣

A.讲故事,读图书

B.耐心倾听

C.书写

D.角色扮演

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第7题

“喜欢听故事、看图书”体现了培养幼儿()能力的语言教育价值取向。

A.倾听和表达

B.前阅读和前书写

C.阅读和书写

D.认读和写作

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第8题

下列哪一项不属于“阅读与书写准备”的具体目标()?

A.具有初步的阅读理解能力

B.学会写字

C.喜欢听故事,看图书

D.具有书面表达的愿望和初步技能

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第9题

下面不属于婴儿早期阅读能力培养目标的是()。

A.培养婴幼儿对图书、符号、标志和文字有初步兴趣

B.培养婴幼儿有摆弄图书的意识,能在成人指导下翻阅图书

C.培养婴幼儿喜欢看图书、听故事、念儿歌。

D.培养婴幼儿能独立识字的能力。

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第10题

语言领域中阅读与书写准备包括以下哪些()目标

A.具有文明的语言习惯

B.喜欢听故事,看图书

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有书面表达的愿望和初步技能

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