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[单选题]

新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有()

A.过于关注学生的生活经验

B.课程的综合性不足

C.课程的多样性不足

D.加强技能训练

答案
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更多“新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有()”相关的问题

第1题

课程改革的目的在于()

A.提高学生的能力

B.加强学科知识

C.加强与学生生活经验的联系

D.加强技能训练

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第2题

新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况,课程的管理者有()

A.国家

B.地方

C.学校

D.教师

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第3题

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征

A.强制性、普及性和统一性

B.统一性、综合性和强制性

C.均衡性、综合性和选择性

D.科学性、基础性和发展性

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第4题

新课程改革中,实行国家课程、地方课程和()课程三级课程管理

A.教师

B.学生

C.班级

D.学校

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第5题

课程改革的目的:体现素质教育的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生 学习活动的______ 和 ______,注重美术课程与学生生活经验的联系。

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第6题

在新一轮基础教育课程改革中,要改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生学情相联系,关注学生的学习兴趣和经验()
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第7题

新课程背景下,许多小学通过对本校学生的需要进行科学评估,充分利用当地社区和学校的资源而开发的具有多样性、可供学生选择的课程是()

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.活动课程

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第8题

新课程改革将教学大纲改为课程标准,对于其原因,解读不正确的是()

A.课程管理从弹性转向刚性

B.从只关注教师教学转向课程实施过程

C.课程目标着眼于学生素质的全面提高

D.课程价值趋向从精英教育转向大众教育

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第9题

新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础.以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的()。

A.综合性课程

B.专业性课程

C.知识性课程

D.学术性课程

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