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[单选题]

由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材是()。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

答案
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更多“由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材是()。”相关的问题

第1题

在古德莱德的课程层级理论中,由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于()。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

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第2题

关于课程定义的层次教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于古德莱德提出的课程的哪个层次()。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.实行的课程

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第3题

根据美国的课程学者古德莱德提出的五种不同层次、具有不同意义的课程,由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材指的是()。

A.实行的课程

B.正式的课程

C.理想的课程

D.经验的课程

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第4题

美国学者古德莱德归纳出五种不同的课程,“由教育行政部门规定的课程计划和教材”的课程属于()A.理

美国学者古德莱德归纳出五种不同的课程,“由教育行政部门规定的课程计划和教材”的课程属于()

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.实行的课程

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第5题

古德莱德是一个致力于师范教育改革的教育家,也曾经提出一个影响深远的课程理论——课程五层次论。在古德莱德的课程五层次论中,“正式的课程”指的是()。

A.在课堂上实际实施的课程,在实施中,教师常常会根据学生的反应随时进行调整

B.教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,我们平时在课程表中看到的课程属此类

C.任课教师所领悟的课程,正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”

D.学生在课堂学习中实实在在体验到的东西

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第6题

根据《残疾人教育条例》的规定,下列说法错误的是()。

A.残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准由国务院教育行政部门制订

B.残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准和教材,应当适合残疾儿童、少年的身心特性和需要

C.对于残疾儿童、少年要施行统一的教育方案,严谨个别化教育计划,不得实施个别教学

D.教材由省级以上人民政府教育行政部门按照国家有关规定审定

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第7题

根据一定的教育目的和培养目标,由国家教育行政部门指定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()

A.课程

B.课程计划

C.课程标准

D.课程目标

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第8题

文件课程是在一定的理论指导下,按照教育发展的需要,以及现实的社会环境和学生发展的可能,由课程研究者制定的一套文件。文件课程包括()。

A.课程计划

B.课程标准和

C.教材研制中心开发的教科书

D.练习册

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第9题

由国家教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

A、课程标准

B、课程计划

C、课程目标

D、课程目标

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第10题

由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。A.课程计划B.学科课程标准C.教材D

由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。

A.课程计划

B.学科课程标准

C.教材

D.教科书

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第11题

()是国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程纲领性文件,它规定各门课程的性质、目标、内容框架,并提出教学建议和评价建议。

A.课程结构

B.课程规范

C.课程标准

D.课程计划

E.课程方案

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