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第1题
幼儿游戏的实质在于()。
A.游戏的自主性
B.有趣味性
C.关于游戏环境的创设
D.有游戏规则
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第2题
幼儿游戏目的在于游戏本身,好玩而玩之。这里体现的幼儿游戏的特点是()
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第3题
尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。()
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第4题
幼儿角色游戏活动过程中主要以尊重幼儿游戏的()为前提进行科学指导。
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第5题
语言游戏组织的环节()。
A.教师创设游戏情境
B.教师介绍游戏玩法和规则
C.教师引导幼儿游戏
D.幼儿自主游戏
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第7题
游戏促进幼儿的社会性发展体现()。
A.游戏有助于幼儿感知能力的发展
B.游戏有助于幼儿学习社会性交往技能
C.游戏有助于幼儿克服“自我中心”
D.游戏有助于学习社会规则
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第9题
游戏促进幼儿的情绪情感发展体现在()。
A.游戏丰富和深化幼儿的积极情感
B.游游戏有助于幼儿释放的消极情感
C.游戏有助于幼儿克服“自我中心”
D.游戏有助于学习社会规则
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第10题
皮亚杰认为,幼儿的游戏发展水平与幼儿的认知发展相适应,在认知发展的不同阶段,游戏的类型不同,包括()。
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