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[单选题]

”程序教学”模式由谁提出（)

A.赫尔巴特

B.斯金纳

C.布鲁姆

D.皮亚杰

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“”程序教学”模式由谁提出()”相关的问题

第1题

20世纪50年代，我国学习借鉴的国外教学理论主要是()。

A.美国杜威的活动教学理论

B.苏联凯洛夫教学理论

C.美国斯金纳的程序教学理论

D.德国赫尔巴特教学理论

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第2题

“程序教学”模式是由谁推广发展的

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.罗杰斯

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第3题

程序教学模式的理论基础是()

A.布鲁纳的认知心理学

B.斯金纳的行为主义心理学

C.皮亚杰的结构主义心理学

D.罗杰斯的人本主义心理学

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第4题

提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则，确立行为主义教学设计基础的是（)。

A.斯金纳

B.查特斯

C.布鲁纳

D.赫尔巴特

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第5题

斯金纳提出，程序教学的基本原则______、______、______、______。

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第6题

“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第7题

“客体永恒性”是哪位心理学家的实验

A.韦德海姆

B.皮亚杰

C.赫尔

D.斯金纳

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第8题

古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自（)。

A.巴尔柔斯

B.斯金纳

C.布鲁姆

D.苏格拉底

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第9题

《人是教育的对象》作者是（)A．乌申斯基B．赫尔巴特C．杜威D．斯金纳

《人是教育的对象》作者是()

A．乌申斯基

B．赫尔巴特

C．杜威

D．斯金纳

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第10题

程序教学理论是由（）提出的

A.维特罗克

B.布罗纳

C.桑代克

D.斯金纳

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