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[判断题]

体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。()

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更多“体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。()”相关的问题

第1题

以全面预算管理为统领,推进市场化运作过程中,当分目标与总目标发生矛盾冲突时,分目标要无条件地服从于我们的总目标。()
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第2题

以全面预算管理为统领,推进市场化运作过程中,当分目标与总目标发生矛盾冲突时,分目标()我们的总目标。

A.要无条件地服从于

B.大于

C.不考虑

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第3题

在教学中,我们要基于学生的语文要素来设计适切的学习目标,统领我们的阅读学习的活动。()
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第4题

集体备课时,教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧,应首先遵从()。

A.教材编排

B.课程标准

C.名师经验

D.教学指导

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第5题

应根据本学年学生的年龄特征和上学年的体育学习情况制订出具体的()。

A.学年目标

B.学期目标

C.课时目标

D.学段目标

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第6题

全面深化改革是新形势下统领中国发展的总纲及主攻目标。

参考答案:错误

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第7题

课堂教学的组织与调控应以既定的教学目标为统领。()
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第8题

设计教学是根据()的要求和()的特点,将教学诸要素及其内在关系整体构思,设计合适的教学方案或计划。

A.教学目标、教学内容

B.教学目标、教学对象

C.课程标准、教学内容

D.课程标准、教学对象

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第9题

体育教学管理的主要内容包括()等。

A.体育教学过程管理

B.体育课成绩考核

C.体育教学管理评估

D.体育教学目标

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第10题

我国在2001年进行了最有力度的体育课程改革,将体育课更名为体育与健康课,施行新的体育与健康课程

我国在 2001 年进行了最有力度的体育课程改革,将体育课更名为体育与健康课,施行新的体育与健康课程标准,并将体育课的目标划分为()五个横向领域目标和六个纵向水平目标。A.运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应 B.身体素质、身体机能、器官功能、兴趣爱好、社会服务 C.运动方法、运动方式、运动动作、运动技能、运动习惯 D.身体健康、心理健康、道德健康、行为健康、社会文化素养高

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