更多“在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（)和事件详录等。”相关的问题
第1题
学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和（)。
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第2题
在自然状态或准自然状态下，对评价对象的行为进行现场观察，并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中，这种方法是（)。
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第3题
事件详录是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录，并作分析与评价。定点法和追
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第4题
如厕行为的观察方法包括（）和（）。
A.时间取样观察法与行为检核法结合
B.事件取样法与实况详录法相结合
C.行为日记记录
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第5题
（)是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录，并作分析与评价。
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第6题
学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（)、长期系统性观察等几种。
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第7题
行为检核是事件详录是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录，并作分析与评价。（)
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第8题
事件详录是行为检核是将观察的项目和行为预先列出表格，然后检查行为是否出现，或行为表现的等级如何，并在所符合的条目上做上标记。（)
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第9题
在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表史的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（)
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第10题
下列属于最常用的风险评价方法的是:（）
A．LEC风险评价法
B．询问，访谈
C．现场观察，查阅相关的记录
D．安全检查表法
E．事件数分析法
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第11题
在实施调研计划时，常用的收集资料的方法有()。
在实施调研计划时，常用的收集资料的方法有（)。
A.访问
B.问卷调查
C.随机调查
D.观察
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