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[多选题]

前制度化教育的特点（)。

A.教育实体有程度之别，上下级别的教育实体之间并无明确的衔接关系

B.程度相近的教育实体彼此之间没有固定的分工与明确的关系

C.没有形成严格意义上的学校系统或教育系统

D.强调各级教育之间的衔接

E.形成了封闭的学校教育系统

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发布时间：2021-07-21

更多“前制度化教育的特点()。”相关的问题

第1题

()主要指一个国家或地区各级各类学校的系统，具体规定各级各类学校的性质、任务，入校条件、修业年限以及它们彼此之间的衔接和关系。

A.教育体制

B.教育制度

C.学校教育制度

D.教育目的

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第2题

学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的()A．主导与辅助关系B．领导

学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的（）

A．主导与辅助关系

B．领导与从属关系

C．合作与竞争关系

D．衔接与分工关系

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第3题

制度化教育建立的典型表征是()

A.学校的产生

B.学制的建立

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式出现

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第4题

建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，有利于形成()。

A.教育系统

B.教育集团

C.教育合力

D.教育网络

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第5题

（)是指各级各类学校构成的比例关系及其结合方式。

A.教育类别

B.教育层次

C.教育系统

D.教育结构

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第6题

（）是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。

A.教育类别结构

B.教育结构

C.教育专业结构

D.教育级别结构

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第7题

教育主体确定，教育对象相对稳定，相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）

A.前制度化教育阶段

B.制度化教育阶段

C.非制度化教育阶段

D.学校教育萌芽阶段

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第8题

根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为()两种类型。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.制度化的教育

E.非制度化的教育

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第9题

制度化教育建立的典型表现特征是（）

A.学校的产生

B.学制的建立

C.教育实体的出现

D.定型的教育组织形式的出现

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