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[单选题]

幼儿园语言教育早期阅读活动的目的主要是()

A.培养幼儿独立思考的能力

B.培养幼儿感知的能力

C.帮助幼儿按照规则进行口语表达练习

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

答案
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更多“幼儿园语言教育早期阅读活动的目的主要是()”相关的问题

第1题

我国幼儿园语言教育活动的形式包括()。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

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第2题

幼儿园语言教育的活动包括()五个方面。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读

E.文学作品学习

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第3题

“词语接龙、反正话、绕口令”属于幼儿园语言教育活动的()。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读活动

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第4题

幼儿园的(),是有计划、有目的地培养幼儿学习全面语言的教育活动。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.早期阅读活动

D.文学活动

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第5题

在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

A.文学活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.早期阅读活动

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第6题

幼儿园语言教育的活动分类目标包括谈话活动目标、讲述活动目标、()、早期阅读活动目标、文学作品学习活动目标。

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第7题

幼儿园语言教育的内容有两种类型,它们是()。

A.专门的语言教育内容、渗透的语言教育内容

B.专门的语言教育内容、游戏活动内容

C.谈话活动内容、讲述活动内容

D.文学活动内容、早期阅读活动内容

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第8题

幼儿园早期阅读教育活动是在幼儿()充分发展的基础上,接触有关书面语言的信息,获得有关书面语言意识、行为和初步能力的教育活动。

A.口头语言

B.书面语言

C.识字能力

D.阅读能力

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第9题

幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。
幼儿园的早期阅读活动是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。

A、独白体语言

B、交谈语言

C、书面语言

D、口头语言

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第10题

幼儿园的早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验、识字经验和书写经验。()
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第11题

幼儿园的早期阅读活动,主要指利用周围图画、声音、符号、色彩、文字、动画等阅读内容表达的意思,有计划、有目的地引导幼儿从口头语言逐渐向()转变的教育活动。

A.书面语言

B.正规语言

C.规范语言

D.以上都不是

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