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[主观题]

视觉障碍儿童的视觉与听觉障碍儿童的听觉都受到了严重限制，但他们的其他感知觉起到了重要的代

偿作用。()

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发布时间：2021-07-21

更多“视觉障碍儿童的视觉与听觉障碍儿童的听觉都受到了严重限制，但他们的其他感知觉起到了重要的代”相关的问题

第1题

以下哪个选项不是听觉障碍儿童思维发展的特点。

A.听觉障碍儿童的思维具有很强的形象性，他们的思维更多地受到事物外在形象的影响。

B.听觉障碍儿童常犯概念扩大或缩小的错误。

C.听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地依赖除了听觉之外的其他感觉通道。

D.听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致。

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第2题

以下哪项不属于视觉障碍儿童的心理与行为特征

A.听觉、触觉灵敏

B.个性内向，不易于与人融洽相处

C.空间定向能力极好

D.语言习得主要依靠听觉而不是视觉

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第3题

脑瘫儿童的主要症状是运动障碍和身体姿势异常，同时在视觉，听觉智力和言语语言等方面存在不同程度的障碍（）。

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第4题

感知觉的发育包括（)。

A.触觉

B.视觉

C.听觉

D.触摸觉

E.知觉

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第5题

儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等两个方面。

A.空间想象障碍

B.性质理解障碍

C.视觉知觉障碍

D.空间描述障碍

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第6题

学前儿童运用感觉器官对黄瓜的颜色、形状、味道等个别属性进行认知,反映是（）

A.视觉

B.听觉

C.知觉

D.感觉

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第7题

感知觉是婴儿认知的开端，它包括婴儿的（)。

A.听觉

B.空间知觉

C.触觉

D.视觉

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第8题

儿童最初对世界的认知活动，突出表现在()的集中。A．触摸觉和视觉B．知觉发生和视觉、听觉C．口腔触觉

儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。

A．触摸觉和视觉

B．知觉发生和视觉、听觉

C．口腔触觉和视觉

D．动觉和机体觉

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第9题

（)是儿童学习语言的基础。

A.视觉

B.听觉

C.感觉

D.触觉

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