题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
学前儿童的加减运算教育目标,在于()。
A.训练儿童的计算技巧
B.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算
C.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系
D.培养儿童的问题意识和解决问题的兴趣与能力
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A.训练儿童的计算技巧
B.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算
C.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系
D.培养儿童的问题意识和解决问题的兴趣与能力
第1题
第8题
能够进行加减运算,但不能进行乘除运算的数据是
A.称名数据
B.顺序数据
C.等距数据
D.比率数据
第9题
根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。()
第10题
学前教育阶段的儿童处于认知发展的()
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段